又是放牛班

今年老师又被安排当“放牛班”的班主任兼国语老师。

第三年了，应该是“驾轻就熟”了吧？！

不！反而是“心惊胆跳”，“步步为营”。

他们在去年是学校里的“大红人”。

功课不达标就不在话下，更以纪律问题“闻名”。

老师战战兢兢地接过这一班20位学生。

老师也默默祈祷2011年能与这班“蛮牛”共同进退。

相处了两个星期，老师觉得这一班学生也有他们可爱的一面。

冰冻三尺，非一日之寒。

成绩不达标，因基础不好。

那么老师就从最基本的东西教起吧！

一分耕耘，一分收获。

老师相信只要我们师生合作，一定会看到成绩的。

纪律问题，主要是因为三两位学生在捣蛋。

多关注这几位学生，把课室里的气氛搞好，

同学们互相忍让，问题就能迎刃而解。

愿6H班，从新开始，也从心出发！

**放牛班** **放牛班之二**

回顾2010 展望2011

2010就这样过去了。
2011静悄悄的来临。
停下来，回头看一看，
上帝的恩典一路相伴。
闭上眼，用心去感觉，
上帝的爱永远同在。
抬起头，你将会发现，
乌云背后还有蓝天。
张开手，迎向每一天，
上帝的恩典一定够用。
你的日子如何，力量也必如何。
因神的话语永不改变，
他的怜悯直到永远。

圣诞节

圣诞快乐！
圣诞节的主角不是圣诞老人，
是主耶稣基督!

路加福音 2：10-14
[那天使对他们说，
不要惧怕，我报给你们大喜的信息，是关乎万民的。
因今天在大卫的城里，为你们生了救主，就是主基督。
你们要看见一个婴孩，包着布，卧在马槽里，那就是记号了。
忽然有一大队天兵，同那天使赞美神说，
在至高之处荣耀归于神，在地上平安归于他所喜悦的人。]

i wish...

2011年即将来临，

老师希望许下一个愿望。

一个小小的愿望，

一个关乎自己，

一个为了圆梦的愿望。

老师希望能够继续深造。

可能有点辛苦，可能有点压力，

希望老师能够办得到。

假期生活

假期的时间过得特别快。
转眼间，假期就这样过了一大半。
假期的生活，悠悠闲闲，逍遥自在。
看看书、看看电视、到处走走又一天。
倒数还有两个星期就要开学了，
是时候收拾心情，准备开学了。
还有很多东西等着老师去做的。
准备教具、教材、备课......
还有一些私事，也要趁假期解决。
要好好珍惜所剩无几的假期啦！

星星的孩子

有人说，自闭儿童是“星星的孩子”，
不下心落入人间，静静地、孤独地闪烁着。
五年了，很少接触这群特别的孩子。
感恩，今年的假期，有机会再与你们见面。
在你们身上，我看见单纯，我看见喜乐。
在你们的父母身上，我明白什么是不求回报的爱。
我不能为你们做什么，只能送上祝福。
我祷告，你们能好好学习，能健康成长。
我祷告，你们的父母，有足够的精神体力，与你们一同走过这艰辛的日子。
也要向特别孩子的老师献上最高的敬意。

从心出发

三十岁的生日，自己一个人，

乘坐着巴士，到半岛最南部的地方。

温故知新，认清自己，沉淀思考。

后来，自己一个人，

坐着火车，回到自己最熟悉的地方。

重新，从心出发。

7A真的那么重要吗？

UPSR成绩出炉，

“7A风波”闹得“满城风雨”。

校长为了7A学生人数下降而留下了男儿泪，更上了报章头条。

学生为了没得7A而伤心难过。

社会人士也人云亦云质疑考试的批改方式。

7A真的那么重要吗？

当然不是！！

小六检定考试只是一个开始，一个学习过程。

努力过了，就一定会有所收获。

不管是1A还是7A。

一位外籍母亲的故事

MH的母亲是印尼人。
嫁来大马，生了三个男孩，在家相夫教子。

MH妈妈常来学校，接送孩子、交缴杂费。

她用着不是很流利的广东话加马来话和老师沟通。

MH常因没做功课而被老师留堂。

以下是某一次老师和MH妈妈的对话。

老师：Aunty，MH又没做功课了。我今天要留他下来，教他做功课。

我会给他吃东西，你三点来接他。

妈妈：老师，我也没办法，请你帮帮忙。他懒惰，不用给他吃，让他饿啦！

老师：不可以啦。我让他留下来，就要让他吃饱才做功课。要不然，家长投诉，我就惨啦。

妈妈：Ai yo，老师。你肯留下来教他是很好咯。还投诉什么？谢谢你啦，老师。

老师：Aunty，现在的孩子很宝贝的。一点点问题，家长常常投诉的。

妈妈：孩子是我们的，老师肯教就很好咯。家长要和老师合作。都是为孩子啦。

老师反复思考MH妈妈说的话。

一位受教育不高的外籍妈妈，能够那么体谅及相信老师。

纵使面对“流言蜚语”，压力重重，

老师，继续加油吧！

涂涂写写

足足两个月没在这儿写东西了。

因为有点忙，忙完了，又有点懒。

哈！

其实《心语》只是一个让自己涂涂写写的地方。

记录一些学生的故事及教学心情，

好让日后回忆回忆......

假期快乐

放假咯！祝愿大家假期快乐！

勇于认错

听说有学生发生意外了，老师很是担心。

老师拨电话过去了解事情的经过。

原来是KC骑自行车载WK，不小心自行车撞翻了，

KC和WK被抛出车外，KC只受皮外伤。

WK就伤得比较严重，眼皮擦伤，肩膀骨折。

星期一，老师见了KC，他说不敢拨电话给WK，因为怕被骂。

放学后，老师载了KC和另一位同学，买了包水果去探访WK。

见到WK时，KC开口第一句话是“对不起”。

进入屋里，见到WK的母亲，KC再次向她道歉。

学生勇于认错，老师心感安慰。

WK及母亲不责怪KC，也让老师放下心头大石。

两位死党又你一句，我一句开心地聊了起来。

老师则希望WK能早日康复，再次回到学校来和大家一起上课。

中秋节快乐

中秋节，人月两团圆。

好多年没点蜡烛，提灯笼了。

无论如何，能和家人团聚是值得感恩的。

当学生真好

“起立，行礼，老师早安。”

“起立，行礼，谢谢老师。”

当学生真好。

今天老师当学生。

参与为期四天，三十小时的《论语》导读课程。

傅承得博士的导读，深入浅出，十分精彩。

老师希望趁此机会，充实自己，让自己充充电。

当学生真好！

Good Luck!

期待已久的日子即将来临，

下周就是UPSR考试了。

老师和学生都努力过了。

现在，老师只想说，

孩子们，努力过，就没有遗憾。

尽力而为，尽力就好。

加油！

也祝你们“好运”！

充实的假期

星期六，学校补习。

星期日，绘本研习营。

星期一，书展。

星期二，出考题。

星期三，学校补习。

星期四，学校补习。

星期五，大扫除。

星期六，爬山，讲座。

星期日，休息。

星期一，做月饼。

这个假期很充实！

传承

学生上学途中发生意外，

从摩多车上摔了下来。

右手擦伤了。

学生很勇敢，坚持来上课，

并与老师和同学说说笑笑。

谈话当中，老师劝导学生这个能吃，那个不能吃。

其实在西医来说，并没有这些禁忌。

老师这么说，因为老师的长辈是这么教导的。
老师想，可能这就叫“文化的传承”。

爱之深，责之切

看见学生上课时不专心，老师总会“训”两句。

有时候学生能够“改过自新”“回头是岸”。

但有时候学生还是“执迷不悟”。

老师就是看不下去，继续唠叨几句。

其他同学会说：老师，他不听就算了，别理他。

老师说：不能啊！我不能让他“沉沦”下去，因为我爱他啊！

爱之深，责之切。

然而，有时候学生并不领情......

Merdeka!

Selamat Hari Merdeka!
马来西亚，我的国家。
马来西亚，我爱的国家！

小时不必了了

昨天老师与家人到一家学生家长开的餐馆用餐。
刚巧学生也在那儿。
等着上菜时，老师对弟弟说，
这位学生的成绩不太好，一年级那么容易的考试，才只拿50多分。
弟弟开玩笑地反驳说，
那又怎么样？我当年也只考三十多名，现在还不是马大毕业！
弟弟的一句话，马上把老师敲醒了。
对啊！小时了了，大未必佳！
老师不能只以单一考试成绩来衡量一位学生。
学生有无限的可能！