开学了

开学了！
学校里，校长、老师、学生和家长都在忙。
校长，为师资不足而忙，为应付官老爷而忙。

老师，忙着安顿学生，忙着安排教学计划，忙着开小组会议，忙着收费。

学生，忙于分享假期点滴，忙于适应新同学、新老师、新课程。

家长，忙着安排孩子的衣食住行。

新生

今天是一年级新生报到的日子。

看见小朋友们战战兢兢又开开心心地来到学校，

老是也为他们感到兴奋！

老师相信小朋友们是喜欢上课，喜欢学校的。

老师希望，小朋友不会被功课、考试，和填鸭式的教学给吓倒。

老师希望，老师们和家长们能携手为小朋友打造一个美好的学习环境。

老师希望，小朋友的学习热忱，能够常常保温。

老师希望，这不只是个希望！

欢迎2010！

告别2009

2009， 中规中矩的一年。
老师第一次教UPSR考试班。
战战兢兢，最终有惊无险。
老师相信，日子不管喜或悲，都不会白过。
看着学生每天在进步，在成长，是件值得欣慰的事。
同样，老师每天也在与学生一同进步与成长。
如果要给自己打分，老师给自己50%，刚好及格。
告别2009，放眼2010。

放牛班

去年，老师发现班上学生的程度相距甚远。
结果，校方决定在新学年按学生的成绩“分班”。
老师被安排当后进生的班主任。
后进生经常被标签为“放牛班”。
老师下定决心，不管困难重重，不理会流言蜚语，
誓要伴学生走过这重要的一年。
一年过去了，是是非非，有责备、有处罚、当然也有欢笑与分享。
师生共同努力，年尾出来的成绩，出乎老师所料。
老师心感安慰。
老师知道自己还有许多不足，但愿来年继续努力。
老师希望学生离开学校后，不放弃自己，也继续努力。
“放牛班”不是在放牛，是让学生依自己的程度前进！
上课、学习，应该是件愉快的事。
就像牧童，吹着口哨，快乐工作！

当老师假期多！

年尾了，聚餐婚宴特别多。
这也是久别的同学与朋友相聚的好机会。
大家互相关心。工作、家庭，是离不开的话题。
老朋友知道老师当上了老师，有的是惊讶，有的是奇怪，有的是惋惜。
总会问：真的吗？怎么去当老师呢？大专毕业，应该有更好的发展。
可能在他们眼中，“老师”是份“没出息”的工作。
老师心想，Students deserve for good teacher! I'm the teacher!
我有我的使命！我有我的理想！
但多少人能明白呢？
所以老师懒惰解释。老师说：因为当老师假期多！福利好！哈！

旅行

旅行，对每个人来说，应该是让人兴奋的一件事。
然而，这一次的毕业旅行，却让老师倍感压力。
带着学生出门，要照顾学生的健康与安全，不容易啊！
学生过马路，老师要顾前顾后。
学生拍照留念，老师要赶鸭子，召集大家。
学生用餐，老师要盛汤加饭。
学生生病了，老师更是担心，督促学生吃药。
幸亏，三天两夜，转眼就过。
老师说：平安回来就好！

Pantang

Pantang 是“禁忌”，不能做的东西。
上课第一天，老师告诉学生：老师上课时，pantang学生讲话。
学生学会了这个生字。
到金马仑逛夜市时，下雨。
学生逛了一会儿，就到集合地点等了。
老师问：为什么不多逛一逛？
学生说：湿湿的，肮肮脏脏，我pantang。
孺子可教也。

感动

老师带毕业生到金马仑旅行。
到了茶园，老师对学生说：买包茶回去给mummy吧！
学生问老师该买哪一种茶。
老师随手指了一指。
学生拿了一包茶就到柜台去排队付钱。
突然，学生回头再拿一包茶并说：多买一包回去给奶妈。
老师笑了一笑，心里满是感动。
这孩子多好啊！出外旅行不但没把家里的妈妈忘掉，还记得为奶妈带礼物。

信任

老师带毕业生到金马仑旅行。
学生生病了，老师很担心。
晚餐时间，老师请导游带学生去看医生。
老师对学生说：你跟导游姐姐去看医生，老师留下来照顾其他同学。
学生有些不安。
学生：老师，你一起去啦。
老师：导游姐姐不会带你去卖的啦！有什么好怕的？！
学生重复地说：老师，你去啦！
老师眼前高头大马的男生，突然变成了个像是向母亲撒娇的小男孩。
老师的心软了下来。
老师请同事帮忙照顾其他学生，撑着伞，饿着肚子，陪学生去看医生。
老师知道，这是学生对老师的信任，老师不想让孩子失望。

Copy Cat

最近，报章上闹得沸沸扬扬。
有位华裔博士说华校生是“抄袭猫”。
许多领袖和民间组织大力反驳和抗议。
老师说：不需大动肝火啦。
静下心来，好好自我反省。
如果我们自问华教教育优良，就不需和博士一般见识。
真金不怕红炉火，由得他喜欢说什么。
如果我们问心有愧，就是时候好好改革一番。
让我们的孩子成为顶天立地的人，而不是“猫”！
老师老实说：要是华校还是把成绩摆在第一位的话，
我们的孩子可能有一天真的会变成“猫”！

毕业了

六年级的学生，毕业了，要离开学校了。
老师有些不舍，但还是把话藏在心里。
学生似乎很开心，一声不响地走了。
老师在想，学生是不是应该来向老师道个别，说声谢谢？！
学生没来，是不是老师没把“感恩”这堂课教好呢？
老师在纳闷......

成绩放榜

今天，等待已久的UPSR成绩终于放榜了。
学生紧张，老师也紧张。
结果，总是有人欢喜，有人愁。
有的学生急忙拨电报喜，有的学生低头流泪。
看见学生考取好成绩，老师心感安慰。
看见遭遇挫折的学生，老师倍感心痛。
老师想对学生说：
孩子，UPSR只是个起点，前面的路还长着呢。
考取好成绩的，恭喜啦！
但愿再接再厉，百尺竿头，更进一步。
对成绩不满意的同学，就把这当作是一个教训。
继续努力，不要放弃自己。
胜不骄，败不馁！
当然，学业成绩不是我们的全部。
礼仪廉耻，品性人格，
才是我们追求的。
离开小学后，又是另一个新的里程碑。
祝福你们，有个精彩亮丽的前程！

父母眼中的孩子

恳亲会，孩子在台上表演，父母在台下忙着拍照或录影。
看见孩子在台上表演，父母嘴角露出了微笑，满心满足。
在父母眼中，自己的孩子永远是最棒的。
看见家长的微笑，老师也笑了。

现在的学生不简单

今天通过面子书，加入了第一位学生的名字。
五年级的学生，已经开始玩面子书了。
要当老师真不简单。不但要面对课堂上的学生，更要赶得上时尚。
玩玩面子书，才能与学生有共同的话题，能走入学生的世界。
现在的学生很容易通过互联网接触到新的事物，真的不再单纯，不再简单了。

小大人

老师：今天老师不舒服，你们要乖一点。
学生：老师，你不舒服，为什么还要来上课？
老师：因为老师勤劳咯！
学生：老师，不是的。你来上课，因为你要赚钱。
老师无言以对......

十项全能

老师仿佛有三头六臂，十项全能。
老师是老师，教书。
老师是老师，育人。
老师是父母，为孩子的前途而担心。
老师是保姆，照顾别人的小孩。
老师是清洁工人，帮忙打扫及布置课室。
老师是收银员，收书费、杂费。
老师是书记，有来自政府永远填不完的表格。
老师是导演，为恳亲会训练学生演话剧。

老师是司机，载学生到处去参与各项比赛。
老师是推销员，为学校筹款而忙碌。
老师是导游，带学生去参观，去旅游，增广见闻。
老师，是一份很累人的工作。
老师，是一份凭良心的工作。
老师只能说：尽力而为吧！

斤斤计较

考试到了，老师开始忙了。
为了分数，老师和学生都斤斤计较，“分分计较”。
差一分及格，差一分得A，学生来“求分”。
老师在苦恼是否应该慷慨些，就送分吧！
但老师要考虑的还很多呢。
送分，其他同学会感到不公平吗？
轻易得分的学生，会否珍惜？以后会否表现得更轻率？帮他变成害他！
不送分，对学生来说，会不会是一大挫折，让学生气馁？
唉，老师感到左右为难......

老师想的，学生要的

老师想的=/=学生要的
老师觉得某本书很好，值得一看，想把它借给学生。
学生说：不要了。
虽然老师的心冷了一下，但老师得了一个“教训”。
要常常站在学生的立场想想，要常常从学生的角度看看。

考试

考试，常常把学生和老师一并烤焦了！
校长、家长希望老师教出好学生，交出好成绩。
老师把压力转嫁到学生身上。
老师教太多，教太严，学生很累。
学生教不会，不爱学，老师很气。
结果，两败俱伤。呜呼......
孩子们，好不好，与老师携手合作，对抗考试，把它打败！
但愿，孩子们快乐学习，老师们快乐教学！