前两天，官老爷到访。
把六年级的老师都叫到校长室去开会。
讲了一大堆，总结一句，就是要老师们加把劲儿，
做最后的冲刺，提升UPSR的成绩。
因为森州去年的成绩十分标青，全国前五名，
官老爷希望成绩能更上一层楼，别丢脸。
结果，老师被迫依官老爷的指示，
做一大堆的成绩分析，以了解学生的强点与弱点，
对症下药，誓要拼成绩就对了！
老师对于一大堆的“纸上功夫”十分反感。
老师对着眼前的学生已有八个月之久，
难道老师还不了解自己的学生吗？
还需要在最后一分钟“分析学生”才能对症下药吗？
其实这些分析，只是在消耗老师的时间与精神，无补于事。
教长不是说考虑废除 UPSR考试吗？
为什么官老爷还对考试“分分计较”，向校方施压？
请官老爷放老师及学生一马，让我们有个清静与轻松的学习环境。
不用官老爷的压力，我们会继续努力，尽力做到最好的。
请让教育回归教育。
