一则简讯

学生寄来了一则简讯。
“老师，我终于打破纪录了”
老师心中满是感动、安慰、佩服！
感动，因为学生愿意与老师分享他的成就与喜乐。
安慰，因为学生终于达到了他的目标。
佩服，因为学生真的太了不起了。
想对学生说：I'm proud of you!